UPAYA GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MENINGKATKAN BACA TULIS AL QURAN PADA PESERTA DIDIK DI SMP NEGERI 3 CILELES KABUPATAN LEBAK
DOI:
https://doi.org/10.61624/japi.v1i2.30Kata Kunci:
Upaya guru Pendidikan Agama Islam, Kemampuan, Baca Tulis Al-Qur’anAbstrak
Penelitian ini dilaksanakan di SMP Negeri 3 Cileles Kabupaten Lebak tahun 2019. Penelitian ini merupakan jenis penelitian kualitatif yang berdasarkan data-data di lapangan dan dokumen-dokumen yang menunjang. Dalam penelitian ini juga berisi data dari wawancara dengan guru baca tulis Al-Qur’an, dokumentasi dan hasil observasi yang penulis lakukan di SMP negeri 3 Cileles Kabupaten Lebak. Sedangkan metode pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah: metode wawancara, metode observasi dan metode dokumentasi.
Berdasarkan hasil penelitian dapat diketahui bahwa upaya yang dilakukan oleh guru dalam meningkatkan kualitas baca tulis Al-Qur’an siswa adalah : 1) menambah jam pelajaran selama 2 jam pelajaran perminggu dengan program Iqro Quran, 2) menggunakan metode yang tepat sesuai dengan tingkat kemampuan siswa diantaranya merode pembiasaan (drill), 3) menerapkan media yang sesuai pada pembelajaran baca tulis Al Quran, 4) mencari dan menyediakan materi BTA dan memberikan tugas rumah (PR), dan 5) menyediakan sarana dan prasarana pembelajaran
Unduhan
Unduhan
Diterbitkan
Cara Mengutip
Terbitan
Bagian
Lisensi
Hak Cipta (c) 2021 rasikin rasikin

Artikel ini berlisensi Creative Commons Attribution 4.0 International License.







