KOMIK DIGITAL SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF PELAJARAN SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM DI MIN 1 PANDEGLANG

Penulis

  • Desyi Rosita STAI Syekh Manshur Pandeglang
  • Aminudin STAI Babunajah Pandeglang
  • Ela Hikmah Hayati STAI Syekh Manshur Pandeglang

DOI:

https://doi.org/10.61624/japi.v2i2.18

Kata Kunci:

digital comics, interactive learning media

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan pembelajaran lebih menarik dengan menggunakan media pembelajaran komik digital sebagai inovasi pembelajaran pada mata pelajaran SKI merupakan materi rumpun dari Pendidikan Agama Islam yang diajarkan pada MIN 1 Pandeglang. Peneitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan pengumpulan data melalui observasi, wawancara mendalam dan dokumentasi yang ada keterkaitan dengan media pembelajaran komik digital. Dalam pembelajaran komik digital ini merupakan pelengkap pembelajaran SKI, artinya media dimaksudkan untuk melengkapi materi pembelajaran yang diterima siswa di kelas. Hasil dari penelitian ini dengan penggunaan media ini dalam pembelajaran harus menggunakan photoshop, Adobe Design, Corel Draw. Sehingga dapat dikatakan materi media komik digital dengan materi SKI cocok digunakan dalam pembelajaran untuk seusia anak SD/ MI di kelas. Media ini memberikan kemudahan, daya tarik, dan motivasi dalam kegiatan belajar mengajar, sehingga keinginan siswa untuk mempelajari pembelajaran SKI akan meningkat

Unduhan

Data unduhan belum tersedia.

Unduhan

Diterbitkan

2022-10-01

Cara Mengutip

Rosita, D., Aminudin, A., & Hikmah Hayati, E. (2022). KOMIK DIGITAL SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF PELAJARAN SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM DI MIN 1 PANDEGLANG. Ta’dibiya, 2(2), 24–32. https://doi.org/10.61624/japi.v2i2.18