Suhaebi, S., & Husen, A. (2024). HUBUNGAN PENGGUNAAN MODUL DALAM KEGIATAN BELAJAR MENGAJAR DENGAN MINAT BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN AQIDAH AKHLAK: (Studi di MTs Terpadu Darul Huda Cikoneng Mandalawangi). Ta’dibiya, 4(1), 131–146. https://doi.org/10.61624/japi.v4i1.143