[1]
Suhaebi, S. and Husen, A. 2024. HUBUNGAN PENGGUNAAN MODUL DALAM KEGIATAN BELAJAR MENGAJAR DENGAN MINAT BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN AQIDAH AKHLAK: (Studi di MTs Terpadu Darul Huda Cikoneng Mandalawangi). TA’DIBIYA : Jurnal Agama dan Pendidikan Islam. 4, 1 (Apr. 2024), 131–146. DOI:https://doi.org/10.61624/japi.v4i1.143.